27 января день снятия блокады города Ленинграда: рисунки детей
Длительная блокада началась в 1941 году 8 сентября. Те, кто пережил эти 872 дня, настоящие герои. Попытки ее прорыва были предприняты нашей армией не один раз, но, к сожалению, безуспешно. И, наконец, в январе 1944 года, немцы стали терпеть поражение. Если вы думаете, что нарисовать в честь знаменательного дня — 27 января, который считается официальным днем снятия блокады, нарисуйте женщину мать и ее двоих детей, которым удалось выжить в осажденном городе. Летящие листы календаря, говорят о том, что день за днем люди ждали этот день и дождались! Можно дорисовать и другие элементы, например птиц.
Источник
Выставка рисунков «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается»
Анна Каледа
# блокадныйхлеб#урокпамяти#никтонезабыт Выставка рисунков «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается»
В нашей группе организовали выставку рисунков, посвящённую памятным дням блокады Ленинграда. В выставке приняли участие дети и родители ясельной группы. Немножко о блокаде Ленинградской.
8 сентября 1941 года, в продолжение наступления фашистской армии, был захвачен город Шлиссельбург, таким образом, кольцо блокады замкнулось. В первые дни, мало кто верил в серьёзность ситуации,но многие жители города начали основательно готовиться к осаде: буквально за несколько часов из сберкасс были изъяты все сбережения, магазины опустели, было скуплено всё, что только возможно.
Эвакуироваться удалось далеко не всем, когда начались систематические обстрелы, а начались они сразу же, в сентябре, пути для эвакуации были уже отрезаны. Фашистская военная машина не щадила никого. «Дети школьного возраста могут гордиться тем, что они отстояли Ленинград вместе со своими отцами, матерями, старшими братьями и сестрами» -писал в заметках Александр Фадеев.
Школьники, действительно, сыграли важную роль. Мальчишки и девчонки тушили пожары, дежурили ночами на смотровых вышках. Те, кто был помладше, отстаивали очереди за хлебом. Ребята, несмотря на морозы, носили ведра воды из прорубей на Неве.
Благородные и добрые мальчики прятали недоеденный сухарь в кармане и подкармливали своих младших сестер и братьев. Те, в свою очередь, делали тоже самое, только по отношению к совсем малышам. За годы войны советским военным удалось осуществить три волны эвакуации местного населения из осажденного и голодного города. За все время удалось вывести 1,5 млн человек, что составляло на тот момент почти половину всего города.
Первая эвакуация началась в первые дни войны — 29 июня 1941 года. Первая волна эвакуации отличалась нежеланием жителей покидать город, всего было вывезено чуть более 400 тыс человек. Вторая волна эвакуации — сентябрь 1941-апрель 1942. Основным путем эвакуации уже блокадного города стала «Дорога жизни», всего за вторую волну эвакуировали более 600 тыс человек.
И третья волна эвакуации — май-октябрь 1942, эвакуировано чуть менее 400 тыс. человек. Существует мнение, что именно пожар, произошедший в первый день блокады Ленинграда на бадаевских складах — в хранилище стратегических запасов города — спровоцировал страшный голод блокадных дней. Однако,не так давно рассекреченные документы дают несколько иную информацию: оказывается, как такового «стратегического запаса» не существовало, так как в условиях начавшейся войны создать большой запас для такого огромного города, каким был Ленинград (а проживало в нём на тот момент около 3 миллионов человек) не представлялось возможным, поэтому город питался привозными продуктами, а существующих запасов хватило бы лишь на неделю.
Музыкально-литературная композиция для 1–3 классов школы-интерната «Мы не стреляли», посвященная детям блокадного Ленинграда Межгрупповое внеклассное занятие Здравствуйте уважаемые коллеги!Подготовка к празднованию 75-летия Победы мы начали цикл внеклассных занятий,и.
Источник
Дорога жизни Ленинград рисунок:
рисунки блокада Ленинграда для школьников
«Дорогой жизни» называли единственный путь, проходящий через Ладогу, по которому в город доставляли хлеб и вывозили из Ленинграда детей.
Этапы работы:
- Провидите горизонтальную неровную линию, чуть выше середины листа голубым карандашом.
- Перпендикулярно, еще две линии, на расстоянии друг от друга около 2-х сантиметров.
- Ниже, из левого угла — две линии, контуры дороги, сужающиеся к горизонту, но помните, что она не должна быть прямая.
- По дороге едут грузовики, везут в голодающий город хлеб.
- На небе рисуем самолеты, один или два.
- В стороне — человека, смотрящего на колонну машин.
- Придаем дороге голубоватый оттенок.
Снятие блокады Ленинграда рисунки
Ежегодно, 27 января, Санкт-Петербург отмечает знаменательную дату — День снятия блокады Ленинграда. Детям в образовательных учреждениях дают задание нарисовать рисунок к этой дате.
На данном рисунке ребенок изобразил дорогу жизни, которая проходила через Ладогу, с идущими по ней грузовиками с надписью «хлеб». На дороге стоит указатель — Ленинград, именно в ту сторону и движутся машины. Так же, на рисунке мы видим дневник человека, который его вел в те скорбные дни. Возможно, это дневник Тани Савичевой, теперь уже известной девочки, советской школьницы, где она фиксировала смерть своих близких. Еще маленький кусочек хлеба и надпись — 125 грамм, норма, которую получали люди по карточкам. Справа — заградительные противотанковые ежи и фигура человека. Две дуги, это монумент, установленный в честь прорыва кольца блокады — «Разорванное кольцо».
Этот рисунок разделен на две части — с одной стороны, танк, прорывающийся через огонь, напоминает о военном времени, а с другой — время мирное, по набережной гуляет женщина с коляской, зеленеют деревья. По середине изображена девушка со слезой на глазах. Идея рисунка в том, что не смотря на мирное время, люди никогда не забудут блокаду. Так же, мы видим надпись — Сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам.
Рисунки детей на тему «Блокада. Победа. Память»
Татьяна Тихонова
27 января 2019 года наш город отмечал 75-ую годовщину полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
В течение 900 дней, с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года, Ленинград находился в кольце блокады фашистских захватчиков.Люди остались в городе без еды: Бадаевские склады были уничтожены фашистами в первые дни блокады; тепла,электричества и водопровода:фашисткие самолеты бомбили городские объекты: котельные, водонапорные башни. Дни блокады – самое трудное испытание, которое жители нашего города выдержали с мужеством и достоинством. Подвиг ленинградцев помнят люди и сейчас, спустя 75 лет.
Подрастающее поколение, сегодняшние дошкольники, должны знать историю своей страны, подвиг людей своего города.
Много рассказывали своим детям подготовительной группы о блокаде.
Свои впечатления дети выразили в рисунках.
Цену хлебу знает каждый ленинградец.
Маленький кусочек – 125 грамм.
Не сдается Ленинград. Город выживает,
Урок отваги, мужества он преподносит нам!
Чтобы жизнь спасти ленинградцам
Зимой в сорок первом году
С хлебом шли в город машины
По Ладоге, прямо по льду.
«Дорогой жизни» Ладогу назвали
Надеждой на спасение людей.
Раненых, больных и истощенных
Везли полуторки из города по ней.
Разорвано кольцо блокады…
В ней было 900 жестоких дней
Был голод, холод и рвались снаряды.
Но город выстоял! И подвиг Ленинграда
Навек остался в памяти людей.
… Есть площадь, где, конечно, ты бывал
И видел монумент – мемориал.
Монумент «Героическим защитникам Ленинграда»
Памятник блокадным детям «Цветок Жизни»
Монумент «Разорванное кольцо»
Беседа «Блокада глазами детей» Снятие блокады Ленинграда. Этому событию 27 января 2019 года – 75 лет. Сегодня эта дата – один из Дней воинской славы России. Вспомним страницы.
Конспект мероприятия «Блокада Ленинграда глазами детей» Смоленское областное государственное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом «Гнёздышко».
Конспект занятия на тему «Блокада Ленинграда» Цель : • развитие познавательной активности детей • повышение интереса к истории своего города • формирование чувства патриотизма Задачи:.
Конспект занятия по познавательному развитию «Победа деда — моя победа» в старшей группе Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе На тему: «Победа деда – моя победа» Подготовила воспитатель: Романчукова А. С.
«Победа деда — моя Победа!» Праздничное мероприятие, посвящённое Дню Победы Сценарий праздника День Победы «Победа деда — это моя Победа» Вступительные слова произносят несколько чтецов, стоящих на сцене. Ученик.
Источник
Блокада Ленинграда легкие рисунки
Если у ребенка еще нет навыков к рисованию, примеры рисунков ниже вполне ему подойдут для срисовки.
последний путь человека: рисунок ребенка блокада Ленинграда
- Рисуем женскую фигуру, идущую по улице, с палкой, в валенках.
- Женщина везет за собой умершего от голода человека.
- Далее — ствол дерева и забор.
- Фон заштрихуйте цветными карандашами.
будни блокадного Ленинграда
- Сначала нарисуйте на заднем плане стену дома из кирпичей с окнами.
- На фоне стены фигуру человека, правее — застрявшую в снегу машину.
- На переднем плане справа — санки, на которых лежит ребенок, умерший от голода, за ними идет женщина.
- За женщиной рисуйте девочку, везущую на санках емкости с водой.
- Так как, это зима, нарисуйте очертания сугробов.
Рисунок на тему блокада Ленинграда карандашом
Чтобы дети поняли, что можно нарисовать на заданную тему, необходимо их познакомить с историей той поры, когда город был окружен и Ленинград оказался во вражеском кольце. Подрастающее поколение должно знать, как тяжело было жителям пережить блокаду, терпеть холод и голод, смерть близких людей. В домах не было воды и тепла, за водой ходили к Неве. За образец можно взять простую картинку или фотографию, где хорошо передана атмосфера блокадного города. Предлагаем три варианта с пояснениями.
рисунки блокада Ленинграда для школьников: блокада Ленинграда вода
- Начните рисунок с изображения канала, прочертив две прямые линии из нижнего правого угла, с расстоянием между ними сантиметров 6 -7.
- Река покрыта льдом, сделайте штрихи в разных местах.
- Далее — парапет и арочный мост, двух человек, стоящих на льду и набирающих воду.
- На мосту — красноармейца с винтовкой, несущего дежурство на своем посту.
- На переднем плане — фигуру женщины, она везет на санках ведро с водой.
- На втором плане — человека, который идет с санками в сторону канала за водой.
- Завершающий этап рисунка — контуры города, облака и другие элементы.
блокада Ленинграда вода: рисунок глазами детей
- Нарисовать два здания, одно из них — здание Ленинградской биржи, набережную.
- Далее, справа, Ростральную колонну, символ города.
- Каменное обрамление канала.
- Штрихами покажите, что это вода.
- В небе — аэростаты, защищающие город от авианалета и самолет.
- Нарисовать фигуры людей, идущих по набережной, один из них везет воду.
- Дополнить рисунок другими деталями.
- В углу можно написать — 900 дней блокады.
эвакуация детей из блокадного Ленинграда: рисунок карандашом война глазами детей
Из блокадного Ленинграда увозили детей по замерзшей Ладоге. Предлагаем нарисовать рисунок, как дети садятся в грузовик, чтобы отправиться в путь.
- Начните рисовать задний план, отступите от середины листа несколько сантиметров, прочертите горизонтальную линию, на ней — здания, которые видны вдали.
- Так как, это происходит зимой, под линией нужно изобразить снег — голубым и коричневым карандашами сделайте неровные штрихи
- Далее, нарисуйте грузовик и сидящих в нем детей.
- Нарисуйте одного человека на грузовике, другого рядом с ним — один помогает другому залезть в кузов.
- Еще две фигуры детей подходят к грузовику, чтобы, тоже уехать из блокадного города.
- Дополните рисунок штрихами — изобразите темное небо.
Блокада Ленинграда рисунки хлеб
В период блокады в Ленинграде почти не было продовольствия, норма хлеба на человека серьезно урезана и для иждивенцев и детей составляла 125 грамм. Муки в нем было очень мало, но блокадникам он казался очень вкусным.
- Нарисуйте ладони человека, а на них — маленький кусочек хлеба.
- Дополните рисунок фоном в серых тонах.
блокадникам выдали хлеб
- Сначала нарисуйте девочку, сидящую за столом и смотрящую на маленький кусочек голодными глазами.
- На голове у нее платок, на руках — варежки, так как в доме холодно.
- Далее рисуйте стол, на нем — кружку и кусочек хлеба, лежащий на тарелке.
- На заднем плане — два окна, заклеенные полосками бумаги, крест на крест.
- На стене — часы.
- Фон заштрихуйте.
