Мышление в жизни детей
Когда ребенок подходит к возрасту 5-6 лет, родители должны обратить внимание на уровень его мышление. Поскольку умение анализировать и систематизировать получаемую информацию повысит успеваемость в школе
Игры с геометрическими фигурами помогают систематизировать знания о понятиях: форма, цвет и размер.
Возможно, ли пронести громоздкий шкаф по узкому коридору? Что сшить, в чем пойти на выпускной вечер? Как встать таким образом, чтобы на полученной фотографии каждый человек был хорошо виден? Все эти задачи ставятся для образного мышления. Сами по себе образы бывают нескольких категорий в зависимости от того, какие органами чувств воспринимаются.
К категории мышления также относят и понятия и вместе представляют незаменимые элементы. С помощью образов можно очень быстро принять решение по поводу постановки и расстановки этого объекта. Конечно, необходимо обладать внутренней способностью к манипулированию образами (мысленному вращению предметами), их трансформации и комбинированию
Такое мышление жизненно важно, однако появляется оно далеко не сразу.
Маленьким детям нельзя переходить улицу одним, поскольку они не в состоянии пока что верно оценить правильное расстояние между ними и машиной. Подобная способность сформируется только к 15 годам. Полученная информация об образах воспринимается мгновенно, за несколько миллисекунд.
Пересказ увиденного или прочитанного займет намного больше времени, чем быстротечный пробег кошки, и, причем далеко не всегда будет полным, ведь для многих явлений просто нет подходящих названий, слов. Те свойства предмета, которые отражаются в образах, можно занести в узкие рамки понятий. Их нельзя поделить на существенные и несущественные. Данная способность образов очень ценится при решении задач.
С помощью образного мышления можно увидеть различные свойства предмета (в том числе и те, которые обычно признаются несущественными в понятиях) и, уже используя эти свойства, выявлять связи между объектами.
В конце 20-го века фото-, кино-, телесъемка существенно упростили создание и преображение изображений по сравнению с традиционной техникой рисования. Сейчас стало намного легче наглядно показать обсуждаемый предмет, показать динамику изменения, выявить различные возможные исходы события. Это очень сильно помогает вести работу качественно, облегчая жизнь человеку.
Для решения поставленных задач человек использует определенные алгоритмы, схемы действия. Эти алгоритмы составлены как из образов, так и из понятий. Оперируя формальными знаниями, человек в уме проецирует уже новые, уникальные образы, которые помогут ему в дальнейшем быстрее справиться с задачами. Поэтому для качественной деятельности необходимо как мыслить образами, так и оперировать давно всем известными понятиями.
Правильные ответы
1. Правильный ответ: весы показали цифру 12.
Разберемся по порядку: смотрим на первую строчку. Когда продавец положил яблоко и гранат на первую чашу весов, а грушу – на вторую, весы достигли равновесия. Это значит, что вес груши равен весу яблока и граната, вместе взятых.
Смотрим на вторую строчку. Если три яблока весят 21 единицу, то одно яблоко весит 7 единиц: 21/3=7.
Смотрим на третью строчку. Если мы заменим яблоко и гранат на одну грушу (из п.1 мы помним, что они равны по весу), мы узнаем, что две груши весят 26 единиц. Следовательно, одна груша весит 13 единиц.
Теперь мы можем узнать, сколько единиц весит один гранат. Мы знаем, что вес груши равен весу яблока и граната, вместе взятых. Если груша весит 13 единиц, а одно яблоко – 7, то один гранат весит 6 единиц (13 – 7 = 6).
Смотрим на последнюю строчку. Когда продавец взвесил два граната, весы показали цифру 12, потому что 6+6=12.
2. Правильный ответ: для того чтобы выжить, нужно выбрать вторую дверь.
За ней должен сидеть лев, который не ел целый год. Но это невозможно, лев не протянет без пищи и нескольких недель, а уж год — тем более.
3. Правильный ответ: для того чтобы можно было разделить всех имеющихся в хозяйстве лошадей, нужно взять взаймы еще одну лошадь. После этого лошадей у братьев станет не семнадцать, а восемнадцать, и их можно будет разделить согласно завещанию: 18/2=9 лошадей одному брату; 18/3=6 лошадей другому брату, 18/9=2 лошади третьему брату.
Парадокс решения заключается в том, что после такого «деления» останется одна лишняя лошадь, которую братья вначале позаимствовали у другого владельца. Эту лошадь нужно вернуть после раздела имущества. (9+6+2=17, а не 18).
4. Правильный ответ: номер парковочного места – 87.
На самом деле все номера идут по порядку, просто они перевернуты.
5. Правильный ответ: на месте знака вопроса должна стоять цифра 1.
Чтобы получить правильный ответ, нужно посчитать количество кружочков в цифрах слева от линии и написать полученный результат справа.
6. Правильный ответ: когда поезда встретятся, они оба будут приблизительно на одном и том же расстоянии от Нью-Йорка.
Поезд, выехавший из Нью-Йорка, будет ближе к Нью-Йорку примерно на расстояние, равное длине одного поезда, потому что поезда движутся во встречном направлении
Внимание: под словом «встретятся» подразумевается именно «встретятся», а не «пересекутся» в тот самый момент, когда один из поездов поравняется всеми своими вагонами с вагонами второго поезда
7. Правильный ответ: сейчас 21:00. До полуночи 3 часа, через час останется 2 часа до полуночи, а через два часа – в два раза меньше, то есть 1 час.
8. Правильный ответ: 6 апельсинов режем пополам, а каждый из остальных — на 3 равные части, после чего даем каждому мальчику по половине и одной трети апельсина.
Любите головоломки? Тогда попробуйте решить еще 10 задачек.
Головоломки для детей с ответами
Иногда деткам трудно справляться с логическими заданиями, и они отказываются от них вообще. Для таких малышей лучше выбирать головоломки с готовыми ответами. На первоначальном этапе малыш может подсматривать, что ему нужно искать на картинке. Когда у ребенка начнет получаться, можете просто прикрывать ответы, и предлагать проверять правильность выполнения задания по факту.
Головоломки для детей с ответами:
Головоломки для детей с ответами
Головоломки для детей с ответами
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — в каком стакане останется больше жидкости, после того как из них извлекут предметы?
- Ответ — больше всего жидкости будет в стакане со скрепкой, она имеет самый минимальный объем.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — если в чайник А можно влить 20 чашек жидкости, то сколько поместится в чайник В?
- Ответ — в чайник В поместится всего 10 чашек жидкости, так как его носик находится приблизительно посередине второй емкости. Если влить 11 чашек, то жидкость начнет выливаться.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — на фото, под фигурами верблюдов, видно пятна, как их объяснить?
- Ответ — Сразу забываем про фотошоп. Просто животных сфотографировали сверху, и белые пятна не что иное, как их тени.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — укажите точное количество человеческих лиц, нарисованных на картинке.
- Ответ — начиная от верхушки, заканчивая прикорневой зоной, с каждой стороны можно четко увидеть 5 лиц. Общее количество — 10.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — какому числу отвечает каждое из изображенных животных?
- Ответ — кошки соответствуют 15, кот обозначают 1, мышки — это 84?
Головоломки для детей с ответами
Ответ — на картинке зашифровано слово — ДОКТОР.
Головоломки для детей с ответами
- Вопрос — какие буквы изображены на картине?
- Ответ — на картинке можно увидеть только одну букву А.
Головоломки для детей — лучшая подборка
Головоломки — идеальный способ показать ребенку, что процесс обучения может быть интересным. Если вы проявите немного терпения, и на начальных этапах будете помогать малышу, то со временем сможете усложнять задания, тем самым развивая его логическое мышление. Начать можно с самого простого — раскрасок по номерам. Такое простое, на первый взгляд, задание поможет развить внимательность и усидчивость.
Головоломки для детей:
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
Головоломки для детей
9 знаменитых математических головоломок, о которых будет интересно узнать вашим детям
Математические головоломки как способ помериться интеллектуальными силами всегда увлекали людей. ЛогикЛайк рассказывает о нескольких широко известных задачках, над которыми ломали голову десятки поколений.
Разберите подборку головоломок вместе с детьми: «разомнете» мозги, весело проведете время и знание истории «прокачаете»! Мы выбрали интересные задачки, дошедшие до наших дней из «древности», и приближенные к «нашему» времени.
- Папирус Ахмеса
- Задача о переправе
- Печать царя Соломона
- Головоломка Фибоначчи о кроликах
- Задача Тартальи «Трудное наследство»
- Головоломка Льюиса Кэрролла
- «Безумный разрез» Мартина Гарднера
- Сингапурская головоломка
- Танграм
BONDIBON Smart Games Цветовой код (ВВ0352)
Для детей от 5-ти лет
Принцип действия — собирание
100 заданий
Развивает внимание, воображение, мелкую моторику
Материал изготовления — пластик
Вес — 717 г
Открывает сегодняшнюю подборку увлекательная логическая игра BONDIBON Smart Games Цветовой код. Головоломка подходит как для детей от 5-ти лет, так и для взрослых. Пользователи в сети пишут, что играть в эту игру всей семьёй гораздо интересней и веселее! Цветовой код содержит огромное количество вариантов заданий, поэтому наскучит не скоро. Суть головоломки заключается в том, чтобы расположить плитки таким образом, чтобы воспроизвести фигуру из карточки с выбранным заданием. Для решения поставленной задачи игрокам необходимо правильно скомбинировать цвета, формы и последовательность комбинации плиток. Справиться с заданием поможет терпение, внимательность и логическое мышление игрока. Головоломка развивает пространственное мышление, концентрацию, воображение и цветовосприятие ребёнка. Это — интересный и увлекательный способ, чтобы развить навыки планирования, целеполагания и стимулировать визуальное восприятие подрастающего поколения.
В комплектацию игры входят 18 прозрачных плиток с изображением различных геометрических форм и ярких цветов, подставка для их комбинирования и буклет с заданиями. Отмечу, что головоломка разработана при участии профессионалов в области педагогики и психологии. Игра нравится не только детям, но и обеспечивает их родителей поводом больше времени проводить с любимыми детьми.
Головоломки для детей
Семнадцать верблюдов
(Казахская загадка)
Было это давно. В ауле жил старик Мокыш с тремя сыновьями. А когда Мокыш умер, после него осталось наследство — 17 верблюдов. Завещал он их разделить между сыновьями так, чтобы старшему сыну отдать половину стада, среднему отдать третью часть, а младшему отдать от стада одну девятую часть. И при этом поставил условие — не резать ни одного верблюда.Похоронили сыновья старика и начали делить верблюдов. Делили, делили, но разделить так и не смогли. Старший сын требовал для себя половину стада. Если 17 разделить пополам, получается 8,5 — но как же разделить на две половины верблюда, ведь резать нельзя. Средний сын требовал свою часть — одну третью от стада. 17 разделить на три, получается 5,75 верблюда — снова не получается разделить. Младший сын тоже хотел получить свою часть стада — 1,88 верблюда.Спорили братья долго, но не смогли решить эту задачу. Мимо старик проезжал . Подъехал старик к братьям и спросил:— О чем вы спорите?Братья рассказали ему историю про наследство и 17 верблюдов. Улыбнулся старик и сказал:— Я помогу вам разделить верблюдов!Разделил он им наследство так, что все три брата остались довольны. А старик сел на своего верблюда и поехал дальше.Как же мудрый старик поделил верблюдов?
Ответ
Старик к 17 верблюдам добавил своего, на котором ехал. Получилось стадо из 18 верблюдов. Старик разделил их на 2 и получилось 9 верблюдов. Он отдал их старшему сыну. Затем 18 верблюдов разделил на 3, получилось 6 верблюдов. Он отдал их среднему сыну. И, наконец, разделил 18 на 9, получилось 2. Он отдал их младшему сыну. Таким образом, он очень мудро поделил 17 верблюдов между тремя сыновьями, а на своем верблюде поехал дальше.
Сколько лет бабушке?
Андрей пришел к своему другу Сереже.
— Почему ты вчера не был на семейном празднике? — спросил Сережа. — Моя бабушка вчера праздновала свой день рождения.
— Я этого не знал, — сказал Андрей. — А сколько лет исполнилось твоей бабушке?
Сережа ответил ему очень замысловато:
— Моя бабушка говорит, что она всегда справляет свой день рождения. И вчера она отпраздновала его пятнадцатый раз. Вот и подумай, сколько лет исполнилось моей бабушке.
Попробуйте ответить на этот вопрос. А заодно скажите число и месяц, когда Андрей и Сережа разговаривали.
Ответ
Бабушка Сережи родилась 29 февраля в високосный год. Получается, что свой день рождения она отмечает один раз в 4 года. Получается, что сейчас ей 60 лет. А разговор мальчиков был на следующий после дня рождения день — 1 марта.
Часы остановились
Мои настенные часы остановились. Из-за того, что других часов у меня не было, я отправился к приятелю, часы которого идут безукоризненно. узнав у него время, я, не задерживаясь, вернулся домой. Дома произвел несложные вычисления, и затем установил правильное, точное время на настенных часах.Какие действия я совершил и каким образом рассуждал? Заранее я не знал, сколько времени мне понадобится на дорогу к приятелю?
Ответ
Когда я уходил из дома, то догадался завести настенные часы и заметил время, когда я пошел к приятелю и когда вернулся. Таким образом по своим часам я определил — сколько времени я отсутствовал дома. А у приятеля я заметил время моего пребывания у него. Высчитав из времени, которое отсутствовал дома, время, которое я пробыл у приятеля, я узнал отрезок времени, затраченного на дорогу. Затем, прибавив половину этого отрезка времени к показаниям часов приятеля, я и поставил стрелки своих часов так, чтобы они показывали точное время.
Сегодня я привела три примера головоломок для детей, а также ответы для них. Они очень полезны для их развития. А также, я думаю, от таких головоломок для детей у многих взрослых пойдет кругом голова, и они не сразу сообразят, как ответить.
Если у вас есть, что добавить, обязательно оставьте свой комментарий.
100 дверей головоломки 12 летним
Компьютерные игры — очень увлекательные и полезные занятия
Например, с помощью экшн-игры можно научиться принимать решения или, наоборот, сосредоточиться на чем-то важном.
Головоломка 100 дверей разработана для андроида и работает без подсоединения к интернету. Пройти игру не так уж и просто, ведь в ней предусмотрено 100 уровней
Игроку придется попотеть над разными загадками: подсоединять трубы, разыскивать золотые кольца, подбирать коды, развешивать по убыванию гири, решать уравнения и т.п. Чтобы пройти головоломку потребуется отменная выдержка и желание преодолевать сложные квесты.
Тесты головоломки игры для мозга взрослых. Тесты уровень Q
Проверить свою логику можно используя тесты головоломки, предлагаем 10 тестов для проверки уровня Q.
Вариант 1
Проверка мышления, определения уровня способности разделять понятия. Для решения отводится всего 3 минуты, за которые нужно успеть дать правильный ответ. Каждый вопрос имеет 4 варианта, объединяющиеся по родовому понятию. Найдите исключение.
Вариант 2
Большинство людей приравнивают интеллект к уму. Психология имеет свое мнение по этому поводу, отмечая, что интеллект это нечто большее, чем ум. Благодаря интеллекту мы логически мыслим, имеем способность оценить ситуацию, принять верное решение, приспособиться и не потеряться в жизни. Логическое мышление и интуиция, правая и левая рука интеллекта. Данный вид теста поможет проверить мышление, поработать над его развитием.
Вариант 3
Благодаря данному виду теста головоломки можно определить, насколько развита ваша логика. Если пройти не получилось, расстраиваться не стоит, повторение мать учения.
Вариант 4
Безупречный тест головоломка по определению уровня Q. Развивает память, словарный запас.
Вариант 5
Данный тест головоломки расскажет о всех ваших способностях, в том числе и логическом мышлении.
Вариант 6
Рекомендуем обязательно пройти этот тест головоломку
Он научит разделять понятия «главное/второстепенное, абстрактное/конкретное», что очень важно не только для развития логики, но и для жизни.
Вариант 7
Превосходный тест головоломка для развития технических способностей из 70 заданий на рисунках. На решение вам будет выделено 25 минут.
Вариант 8
Интересный тест головоломка для тренировки логического мышления. Вам необходимо определить, что связывает данные пары слов всего за три минуты.
Вариант 9
В быстром темпе необходимо выбрать правильный вариант данного теста головоломки. Представленные задания с математическим уклоном.
Вариант 10
Настоятельно рекомендуем решить тест головоломку с числовым рядом. Это прекрасная возможность проверить себя на сообразительность и смекалку.
Ребусы с ответами для детей 4-5 лет: варианты на любой вкус
Такие головоломки полезны малышам от 4-5 лет и старше. С их помощью увеличивается словарный запас, открывается много нового, развивается интеллект. Дети запоминают слова, знакомятся с их значением, учатся подбирать синонимы, укрепляют память, становятся внимательнее.
Головоломки для самых маленьких, как правило, выполнены яркими, четкими, понятными изображениями. Подбирайте головоломки, понятные ребенку, малыш должен понимать, что изображено, суть задачки.
«Ш» впереди означает, что ее добавляют к «Кола». Получается — школа.
«М» подставляем к «Арка», получаем — марка.
Возможно, вам также будет интересно:
Алгоритм похож, но действия выполняются в обратном порядке — к «Рыба» добавляем «К», получаем ответ — рыбак.
Соединяем «Шарф», «Ф», получаем — шарф.
Решение:
- после Месяца нарисованы три запятые, это означает, что от «Месяц» нужно убрать три последние буквы, получаем — «мес»;
- затем следует «Д»;
- две запятые после картинки с весами значат, что от «весы» убираем два последних символа, остается — «ве»;
- добавляем — «ДЬ».
Ответ: медведь.
Решение выглядит следующим образом:
- от «ложка» убираем три буквы, остается — «лож»;
- со словом «шарик» поступаем также, остается — «ша»;
- добавляем «дь».
Ответ: лошадь.
Ребусы для детей
Алгоритм решения:
- запятая возле изображения стола означает — убираем первый символ, знак равно значит, что «о» меняем на «е», результат — «тел»;
- «ель» — убираем две буквы в конце, остается «е»;
- «слон» — убираем «с», «л» меняем на «ф», получаем — «фон».
Ответ: телефон.
Решение простое — цифру «40» заменяем словом, добавляем «а», получаем — «сорока».
Чтобы решить эту головоломку, нужно проявить воображение. Внимательно посмотрите на картинку — в «о» находится «да». Получается — в «о» «да», если соединить все части, узнаем ответ — вода.
Пошаговое решение головоломки достаточно простое: к «и» добавляем 100, написанное словом, — «сто», затем — «рия». Получаем — история.
Головоломки для детей 9-10 лет
Дети 9-10 лет уже могут решать более сложные головоломки. Естественно, при подборе подобного развивающего материала обязательно следует учитывать, чем ребенок интересуется и насколько хорошо усваивает новые навыки.
Головоломки для детей 9-10 лет:
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
На всех часах, изображенных на картинке, имеется определенная последовательность. Ребенок должен прорисовать стрелки на часах №5 таким образом, чтобы ее не нарушить.
Головоломки для детей 9-10 лет — чтение с препятствиями
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
Головоломки для детей 9-10 лет
BONDIBON Smart Games IQ-Спутник гения
- Для детей от 6-ти лет
- Принцип действия — перемещение сегментов
- 120 заданий
- Развивает логику, концентрацию, планирование
- Материал изготовления — пластик
- Несколько уровней сложности
Продолжает ТОПовую подборку игра BONDIBON Smart Games IQ-Спутник гения. Предназначена она для детей от 6-ти лет и взрослых. Головоломка содержит 120 заданий в трёх игровых вариантах. Внутреннее поле настольной игры имеет сетку для двухмерного пространства и отдельную сетку для постройки пирамиды в 3Д реальности. Все задания поделены на пять уровней сложности, от новичка к эксперту. Целью игрока, который решает головоломку на плоскости, является размещение на сетке всех 12-ти элементов, сделанных в виде разноцветных шариков. Каждое из игровых заданий предполагает начальный вариант расстановки определённого количества элементов. Чем выше уровень сложности, тем меньше шариков участвуют в начальной расстановке. В 3-Д варианте игроку предстоит из тех же самых 12-ти деталей построить пирамиду из пяти ярусов.
Логические головоломки для детей
Почему нельзя похоронить человека, живущего на Камчатке? (потому что он все еще живет)
Как можно бросить сырое яйцо с высоты 100 м на бетонный пол, не разбив его? (бетонные полы очень трудно разбить)
Что принадлежит вам, но другие используют его больше, чем вы? (имя)
Человек, который сделал это, не хочет его. Человек, который купил это, не нуждается в нем. Человек, который нуждается в нем, не знает этого. Что это? (гроб)
Какую работу не может закончить писатель ? (свою автобиографию)
Если поместить по одной птице в клетку, у вас останется одна птица. Если отправить в клетку по две птицы, одна из клеток окажется пустой. Сколько клеток и птиц в магазине? (3 клетки и 4 птицы)
Что получится, если добавить 2 до 200 четыре раза? (202, 202, 202, 202)
Используя четыре восьмерки, одну единицу и один математический символ, создайте число 100. (188 – 88)
Напишите девятнадцать таким образом, чтобы при удалении единицы осталось двадцать? (XIX, удалив один, получим XX, т.е. 20)
В какой вагон должен сесть пассажир с клаустрофобией, если во время пути поезд будет проходить сквозь туннель? (на задние места последнего вагона, они меньше находятся в туннеле)
Задачи головоломки для взрослых
Правильный ответ: Ваше собственное имя, ведь в момент общения вы его практически не используете.
Если вы чем-то владеете, то оно принадлежит только вам и измеряется в полном объеме. В случае, если пришлось с кем-то поделиться, тогда оно не принадлежит вам совсем и исчезает полностью.
Правильный ответ: Тайна/секрет. Поделились-потеряли!
Если не смогли это вымерить, значит, о нем вы ничего не знаете. Более того, если это постоянно движется/летит, многие остаются не довольным слишком быстрым ходом дел.
Правильный ответ: Пока не видим который час, мы спокойны по отношению к чему-то.
У вас есть несколько носков. Из них 4-белые, 8-черные, 3-коричневые,5-серые. Сколько из них необходимо взять наугад, дабы получилась пара?
Правильный ответ: Количество штук должно быть равным 5, потому как представлено всего 4 разноцветных вида. Пару сможет сложить только каждый пятый.
Если вы начнете говорить, тогда что-то тот же час будет потеряно.
Правильный ответ: Царящая тишина.
Единственный друг, которого вы встречаете очень часто, не всегда в хорошем расположении духа, радостный, часто заспанный.
Правильный ответ: Себя в зеркальном отражении.
Регулярно идет, но не сдвигается с места.
Правильный ответ: Часы/время.
В переносном смысле холодную женщину сравнивают с рыбой. О мужчине тогда можно сказать так: «Имеет терпение как у …..»
Правильный ответ: Рыбака.
Что общего в записи этих цифр? Какой цифрой продолжится ряд?
Правильный ответ: Запись согласно алфавитному порядку по второй букве. Продолжается ряд 3-кой.
Какой буквой должен завершиться ряд С.О.Н.Д.Я.Ф.М …?
Правильный ответ: Завершает ряд «А». Потому как, это заглавные буквы двенадцати месяцев.
